مطابق دفترچه کنکور کارشناسی ارشد که از سوی سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شده است، برای شرکت در آزمون کارشناسی ارشد رشته علوم اطلاعاتی نیازی به داشتن مدرک کارشناسی با رشته مرتبط نیست. فارغالتحصیلان کلیه رشتههای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور مجاز به ثبتنام در کنکور کارشناسی ارشد این رشته هستند.
عناوین دروس امتحانی کنکور کارشناسی ارشد علوم اطلاعاتی
رشته علوم اطلاعاتی در مقطع کارشناسی ارشد دارای ۲ گرایش به شرح زیر است:![منابع کنکور کارشناسی ارشد علوم اطلاعاتی](https://mastertest.ir/wp-content/uploads/Pic1220-1-300x210.jpg)
۱) بیوتروریسم
۲) علوم جرمشناسی امنیتی
داوطلبان هر یک از گرایشهای امتحانی آزمون کارشناسی ارشد رشته علوم اطلاعاتی لازم است با توجه به سرفصل ها و ضرایب دروس امتحانی آزمون کارشناسی ارشد رشته علوم اطلاعاتی که در دفترچه ثبت نام کارشناسی ارشد ۱۴۰۰ درج شده، به سؤالات امتحانی ۸ سرفصل آزمون کارشناسی ارشد رشته علوم اطلاعاتی پاسخ دهند.
تعداد سؤالات دروس امتحانی رشته علوم اطلاعاتی در کنکور کارشناسی ارشد بر اساس دفترچه سؤالات کنکور کارشناسی ارشد ۹۹ علوم اطلاعاتی مطابق جدول زیر است:
ردیف |
دروس امتحانی |
تعداد سؤالات |
۱ |
زبان عمومی و تخصصی انگلیسی |
۳۰ |
۲ |
ریاضیات عمومی |
۱۵ |
۳ |
مبانی کامپیوتر |
۱۵ |
۴ |
شیمی عمومی |
۱۵ |
۵ |
فیزیک پایه |
۱۵ |
۶ |
زیستشناسی |
۲۰ |
۷ |
فیزیولوژی عمومی (پزشکی) |
۲۰ |
۸ |
میکروبیولوژی عمومی |
۲۰ |
منابع کنکور کارشناسی ارشد علوم اطلاعاتی
سازمان سنجش هر ساله تنها به اعلام عناوین دروس امتحانی آزمون کارشناسی ارشد علوم اطلاعاتی و ضرایب دروس امتحانی برای هر یک از گرایشهای این رشته بهصورت کلی اقدام میکند. اما جزئیات منابع آزمون کارشناسی ارشد رشته علوم اطلاعاتی اعلام نمیشود.
در ادامه منابع پیشنهادی آزمون کارشناسی ارشد علوم اطلاعاتی که میتوانند منابع مناسبی جهت موفقیت داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد باشند ارائه شده است.
عناوین دروس امتحانی |
منابع |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
عمومی:
۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.
۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.
۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.
۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل. |
ریاضیات عمومی |
۱- حساب دیفرانسیل و انتگرال جورج برینتن توماس، موریس دی. ویر، جوئل هاس، سیامک کاظمی فاطمی، دانشگاه صنعتی شریف.
۲- حساب دیفرانسیل و انتگرال با هندسه تحلیلی، تألیف لوئیس لیتهولد، مترجم سیامک کاظمی، مهدی بهزاد و اسلام ناظمی، محسن رزاقی، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.
۳- حساب دیفرانسیل و انتگرال، تألیف رابرت الکزاندر آدامز، مترجمان عبدالله صدرالدینی و نریمان ویسمرادی، انتشارات سرافراز.
۴- حساب دیفرانسیل و انتگرال و هندسه تحلیلی، تألیف ریچارد سیلورمن، مترجم علی اکبر عالم زاده، انتشارات علمی و فنی.
۵- ریاضی عمومی ۱، تألیف محسن لطف زمان، انتشارات جهاد دانشگاهی صنعتی امیرکبیر.
۶- ریاضیات عمومی ۱ و ۲، تألیف ایساک آبراموویچ مارون، انتشارات پاریاب.
۷- ریاضی عمومی ۱ و ۲، تألیف فرزین حاجی جمشیدی، انتشارات تاخ.
۸- ریاضی عمومی ۱ و ۲، تألیف مسعود نیکوکار، انتشارات آزاده.
۹- ریاضی۱ و ۲، تألیف محمدصادق معتقدی، انتشارات میعاد. |
مبانی کامپیوتر |
۱- آموزش گام به گام مهارت های هفت گانه ICDL 2007، تألیف غلامرضا درویشی، انتشارات ادبستان.
۲- مهارت اول / دوم/ سوم/ چهارم/ پنجم/ ششم/ هفتم ICDL، تألیف غلامرضا درویشی، انتشارات آیلار.
۳- مبانی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، تألیف ابوالفضل شیبانی و دنا بزازیان، انتشارات ساکو. |
شیمی عمومی |
۱- شیمی عمومی ۱، تألیف چارلز مورتیمر، مترجم عیسی یاوری، انتشارات علوم دانشگاهی.
۲- شیمی عمومی ۲، تألیف چارلز مورتیمر، مترجم عیسی یاوری، انتشارات علوم دانشگاهی.
۳- شیمی عمومی با نگرش کاربردی (جلد ۱ و ۲ و ۳)، تألیف ریچارد اسمیت، رابرت اسموت و جک پرایس، مترجمان احمد خواجه نصر طوسی، منصور عابدینی و علی سیدی، انتشارات فاطمی. |
فیزیک پایه ۱ |
۱- فیزیک (مکانیک)، تألیف رابرت رزنیک، دیوید هالیدی و کنت کرین، مترجمان منیژه رهبر و جلال الدین پاشایی راد، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.
۲- فیزیک، (مکانیک، حرکت تناوبی، شاره ها)، تألیف مارک دبلیو. زیمانسکی، فرانسیس وستون سیروز و هوگ یانگ، مترجم محمود بهار، انتشارات مبتکران.
۳- فیزیک عمومی (مکانیک)، تألیف ناصر زارع دهنوی و حسین محسنی پور، انتشارات دیباگران تهران.
۴- فیزیک پایه (مکانیک)، تألیف حمیدرضا رستگارسدهی و هادی طالشی آهنگری، انتشارات علوی فرهیخته.
۵- فیزیک مکانیک، تألیف هریس بنسون، مترجم محمدرضا بهاری، انتشارات دانشگاه پیام نور. |
فیزیک پایه ۲ |
۱- فیزیک (الکتریسیته و مغناطیس)، تألیف رابرت رزنیک، دیوید هالیدی و کنت کرین، مترجم جلال الدین پاشایی راد، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.
۲- فیزیک (الکتریسیته، مغناطیس، موج های الکترومغناطیسی)، تألیف فرانسیس وستون سیزر، مارک والدو زیمانسکی و هیودی یانگ، مترجمان اعظم پورقاضی، روح الله خلیلی بروجنی و محمدتقی فلاحی مروست، انتشارات علوم نوین.
۳- فیزیک عمومی (الکتریسیته و مغناطیس)، تألیف ناصر زارع دهنوی، حسین محسنی پور، سعید آراء و فرناز محمدی، انتشارات دیباگران تهران.
۴- فیزیک پایه (۲)، تألیف حمیدرضا رستگارسدهی و هادی طالشی آهنگری، انتشارات علوی فرهیخته.
۵- فیزیک پایه (۲)، مترجم محمد ابراهیم ابوکاظمی، انتشارات دانشگاه پیام نور. |
زیست شناسی |
۱- مبانی زیست شناسی (زیست شناسی سلول – رده بندی جانوری)، تألیف ابوالقاسم امین، انتشارات امیرکبیر.
۲- جانور شناسی عمومی مهره داران، تألیف طلعت حبیبی و محمد مهدی راعی، انتشارات دانشگاه تهران.
۳- بیولوژی کمپبل (Campbell Biology)، تألیف نیل کمپبل و لارنس میچل، مترجمان مصطفی نجفی، اعظم عظیمی، کوروش دلاور، مسعود علاسوند، شهریار سعیدیان، اقدس حسینی، فرح فراهانی، مریم خوش رضا، الهه فقیه نصیری و معصومه پوراسماعیل، ویراستاری بهرام میرحبیبی و مصطفی، انتشارات تابش اندیشه.
۴- زیست شناسی عمومی، علی نقی میرمویدی، انتشارات دانشگاه رازی (کرمانشاه).
۵- جانور شناسی مهره داران، تألیف محمد درویش، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.
۶- جانور شناسی ۱، دکتر منیژه کرمی، انتشارات دانشگاه شاهد.
۷- زیست شناسی جانوری، تألیف مهرشاد ابوحمزه، آرزو ابوحمزه، انتشارات دانش پژوهان جوان.
۸- نکات برتر زیست شناسی جانوری، تألیف مهسا ثابت، انتشارات نیکو روشن.
۹- زیست شناسی عمومی، تألیف مینا افسری نژاد، حسن ابراهیم زاده، علی فرازمند، ابوالقاسم امین حسن دیانت نژاد و محمود کرمی، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.
۱۰- زیست شناسی عمومی، تألیف فریده دخت سیدمظفری، فریده احسانی طباطبائی، مینا افسری نژاد و مهدی یوسفی، انتشارات دانشگاه پیام نور.
۱۱- زیست شناسی عمومی، تألیف مریم خالصی، انتشارات دیباگران تهران. |
فیزیولوژی عمومی (پزشکی) |
۱- فیزیولوژی پزشکی (۱ و ۲)، تألیف اعضای هیئت علمی گروه فیزیولوژی دانشکده پزشکی، انتشارات دانشگاه علوم پزشکی تهران.
۲- فیزیولوژی پزشکی گایتون، تألیف آرتور گایتون، مترجم محمد رخشان و احمدرضا نیاورانی، انتشارات سماط.
۳- فیزیولوژی پزشکی گانونگ، مترجمان رضا بدل زاده، کامران قاسمی و علی راستگار فرج زاده، انتشارات جهان ادیب، سینا طب.
۴- فیزیولوژی برن و لوی، تألیف فاطمه صفری، بروس کوپن و بروس استنتون، مترجمان علی راستگار فرج زاده، پرویز شهابی و سیمین نامور، زیر نظر سیدعلی حائری روحانی، انتشارات اندیشه رفیع.
۵- فیزیولوژی، تألیف مینو پاک گوهر، مترجم نرگس تقی آبادی، انتشارات خسروی.
۶- درسنامه جامع فیزیولوژی، تألیف علی حائری روحانی، علی راستگار فرج زاده و کامران قاسمی، انتشارات اندیشه رفیع.
۷- فیزیولوژی، تألیف دکتر محمد محمدزاده و رویا قوچانیان، انتشارات سماط.
۸- فیزیولوژی (خلاصه درس، پرسش های چهارگزینه ای و پاسخنامه تشریحی)، تألیف کاوره رحیمی، ناظر علمی دکتر عباس ابویسانی، انتشارات دیباگران. |
|
۱- میکروب شناسی پزشکی جاوتز، تألیف جورج فردریک بروکس، ارنست جاوتز، استیمون مورس و جانت باتل، مترجمان محسن ارجمند و عبدالحسین ستوده نیا، انتشارات نسل فردا.
۲- میکروب شناسی زینسر، باکتری شناسی اختصاصی، تألیف ولفگانگ جاکلیک، مترجم محمدکریم رحیمی، انتشارات آییژ.
۳- میکروب شناسی پزشکی، تألیف استوارت واکر، مترجمان رضا میرنژاد و شبنم رضوی، انتشارات بشری.
۴- میکروب شناسی پزشکی مورای (باکتری شناسی عمومی – اختصاصی)، تألیف پاتریک آر موری، کن.اس روزنتال و مایکل فالر، مترجمان جلال مردانه و زهرا پاکباز، انتشارات اندیشه رفیع.
۵- میکروبیولوژی عمومی، تألیف دکتر منوچهر شهامت و دکتر فریدون ملک زاده، انتشارات دانشگاه تهران.
۶- میکروبیولوژی (پره اسکات Microbiology Prescott)، تألیف جوان ام. وایلی، مترجمان محمدعلی آموزگار و غلامرضا زرینی، انتشارات تابش اندیشه.
۷- درس آزمون باکتری شناسی، تألیف سعید دانشمندی، منیره حاجی مرادی و پریسا امیرکلوانق، زیر نظر اشرف محبتی مبارز، انتشارات ارجمند، نسل فردا.
۸- میکروب شناسی پزشکی، تألیف پروانه عدیمی، انتشارات منادی تربیت
کارنامه و رتبه قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه سراسری
همزمان با اعلام نتایج کنکور کارشناسی ارشد، دفترچه انتخاب رشته کنکور کارشناسی ارشد بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار می گیرد. بر همین اساس، داوطلبان قادر خواهند بود با مطالعه دقیق این دفترچه و راهنما قرار دادن آن، به انتخاب رشته کارشناسی ارشد و محل های مورد نظر خود بپردازند. بسیاری از شرکت کنندگان با این سوال مواجه هستند که با رتبه و تراز اکتسابی خود تا چه میزان شانس قبولی خواهند داشت و به چه ترتیب می توانند انتخاب رشته صحیحی داشته یاشند تا احتمال پذیرش آن ها در رشته و دانشگاه مد نظر بالاتر برود. یکی از راه های پیشنهادی، تحلیل کارنامه پذیرفته شدگان آزمون سال گذشته و مقایسه وضعیت خود با رتبه و تراز پذیرفته شدگان این آزمون است.
ابتدا داوطلبان باید وضعیت خود را از جهت مجاز بودن یا نبودن در دوره های مورد نظر بررسی کرده و سپس نسبت به تکمیل فرم انتخاب رشته مطابق با مندرجات دفترچه انتخاب رشته کنکور ارشد اقدام نمایند.
کارنامه و رتبه قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه سراسری
بررسی کارنامه های داوطلبان پذیرفته شده در کنکور کارشناسی ارشد سال های گذشته، می تواند در دستیابی به یک انتخاب رشته مطلوب و با شانس پذیرش بالا، راه گشا باشد. این امر، با هدف آشنایی بیشتر و بالا بردن آگاهی در زمینه انتخاب رشته اصولی انجام می گیرد. زیرا این احتمال وجود دارد که برخی از پذیرفته شدگان حتی با دست یافتن به حدنصاب نمره لازم و رتبه و تراز مناسب، به دلایلی از جمله عدم اطلاع از شیوه های صحیح فرآیند انتخاب رشته، موفق به قبولی در رشته و دانشگاه مورد علاقه خود نشوند.
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد |
گرایش: مدیریت اطلاعات |
جنسیت: |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۵۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تهران |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۶۴۲۸ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۵۸ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۵۹ |
سازماندهی منابع |
۶۰ |
مدیریت مجموعه سازی |
۵۳ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۵۶ |
آشنایی با علم سنجی |
۵۵ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۷۴ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۵۵ |
مبانی آرشیو |
۴۳ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۵۴ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت اطلاعات |
جنسیت: مرد |
سهمیه: ایثارگران ۵ درصد |
رتبه: ۷۹ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه علامه طباطبایی |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۵۳۳۴ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۲۹ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۲۱ |
سازماندهی منابع |
۲۷ |
مدیریت مجموعه سازی |
۳۱ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۲۴ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۳۹ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۴۴ |
مبانی آرشیو |
۱۷ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۲۸ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت اطلاعات |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۱۴۸ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه فردوسی مشهد |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۶۲۰۵ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۴۷ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۵۲ |
سازماندهی منابع |
۴۲ |
مدیریت مجموعه سازی |
۵۵ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۴۳ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۳۹ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۴۵ |
مبانی آرشیو |
۴۳ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۴۹ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت اطلاعات |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۲۶۵ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه اصفهان |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۲۸۸۱ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۱ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۹ |
سازماندهی منابع |
۰ |
مدیریت مجموعه سازی |
۲- |
آشنایی با مدیریت دانش |
۱۳ |
آشنایی با علم سنجی |
۱۰ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۱۷ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۰ |
مبانی آرشیو |
۹ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱۲ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت اطلاعات |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۳۱۴ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تبریز |
دوره قبولی: پردیس خودگردان |
تراز: ۵۱۶۶ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۵ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۱۸ |
سازماندهی منابع |
۲۲ |
مدیریت مجموعه سازی |
۲۴ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۳۰ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۲۶ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۱۹ |
مبانی آرشیو |
۱۳ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۲۶ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت اطلاعات |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۴۵۶ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه یزد |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۴۵۰۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۲ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۱۰ |
سازماندهی منابع |
۱۸ |
مدیریت مجموعه سازی |
۲۱ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۱۴ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۱۳ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۹ |
مبانی آرشیو |
۸ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱۶ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت اطلاعات |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۵۷۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه غیرانتفاعی امام رضا(ع) مشهد – غیرانتفاعی |
دوره قبولی: غیرانتفاعی |
تراز: ۴۱۰۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۰ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۸ |
سازماندهی منابع |
۰ |
مدیریت مجموعه سازی |
۸ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۱- |
آشنایی با علم سنجی |
۹ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۳- |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۱۴ |
مبانی آرشیو |
۸ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱۷ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت اطلاعات |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۶۱۷ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه پیام نور استان فارس – مرکز شیراز |
دوره قبولی: پیام نور |
تراز: ۳۸۱۰ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۸ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۶ |
سازماندهی منابع |
۲ |
مدیریت مجموعه سازی |
۱۱ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۷ |
آشنایی با علم سنجی |
۲- |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۰ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۸ |
مبانی آرشیو |
۱۴ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۲- |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت اطلاعات |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۷۰۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه پیام نور استان خراسان رضوی – مرکز مشهد |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۳۶۱۰ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۹ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۷ |
سازماندهی منابع |
۲- |
مدیریت مجموعه سازی |
۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۵ |
آشنایی با علم سنجی |
۳- |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۴ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۶ |
مبانی آرشیو |
۰ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۲ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات کتابخانه های عمومی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۷۸ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تهران |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۵۶۸۹ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۶۹ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۵۵ |
سازماندهی منابع |
۳۸ |
مدیریت مجموعه سازی |
۷۱ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۱ |
آشنایی با علم سنجی |
۶۵ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۵۵ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۴۵ |
مبانی آرشیو |
۶۸ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۴۱ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد |
گرایش: مطالعات کتابخانه های عمومی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۱۷۰ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه اصفهان |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۵۱۰۳ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۶۰ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۵۰ |
سازماندهی منابع |
۳۳ |
مدیریت مجموعه سازی |
۵۳ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۸ |
آشنایی با علم سنجی |
۲۰ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۳۷ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۴۲ |
مبانی آرشیو |
۴۰ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۳۹ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات کتابخانه های عمومی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۲۷۶ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تهران |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۲۶۱۰ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۰ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۸ |
سازماندهی منابع |
۰ |
مدیریت مجموعه سازی |
۲- |
آشنایی با مدیریت دانش |
۱۱ |
آشنایی با علم سنجی |
۱۰ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۱۴ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۰ |
مبانی آرشیو |
۸ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱۲ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات کتابخانه های عمومی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۳۵۱ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تهران |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۴۵۰۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۳۸ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۲۵ |
سازماندهی منابع |
۵۹ |
مدیریت مجموعه سازی |
۳۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۱۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۲۷ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۲۴ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۱۶ |
مبانی آرشیو |
۲۰ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۲۸ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات کتابخانه های عمومی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۵۲۶ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه بیرجند |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۳۸۵۰ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۲۹ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۱۰ |
سازماندهی منابع |
۳۶ |
مدیریت مجموعه سازی |
۱۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۱۱ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۱- |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۱۶ |
مبانی آرشیو |
۸ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱۲ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات کتابخانه های عمومی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۶۲۷ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه پیام نور استان قم – مرکز قم |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۳۳۰۱ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۲ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۷ |
سازماندهی منابع |
۱۶ |
مدیریت مجموعه سازی |
۱۲ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۷ |
آشنایی با علم سنجی |
۹ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۰ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۶ |
مبانی آرشیو |
۳ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱- |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات کتابخانه های عمومی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۷۰۷ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه پیام نور استان خراسان رضوی – مرکز مشهد |
دوره قبولی: پیام نور |
تراز: ۳۰۰۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۸ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۳ |
سازماندهی منابع |
۲- |
مدیریت مجموعه سازی |
۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴ |
آشنایی با علم سنجی |
۳ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۷ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۵ |
مبانی آرشیو |
۶ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات کتابخانه های عمومی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۸۳۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه پیام نور استان فارس – مرکز شیراز |
دوره قبولی: پیام نور |
تراز: ۲۷۶۱ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۶ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۵ |
سازماندهی منابع |
۲- |
مدیریت مجموعه سازی |
۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۶ |
آشنایی با علم سنجی |
۱- |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۵ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۲ |
مبانی آرشیو |
۴ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۲- |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات کتابخانه های عمومی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۸۴۰ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه پیام نور استان قم – مرکز قم |
دوره قبولی: پیام نور |
تراز: ۲۷۱۵ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۵ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۴ |
سازماندهی منابع |
۲- |
مدیریت مجموعه سازی |
۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۱ |
آشنایی با علم سنجی |
۲- |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۰ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۷ |
مبانی آرشیو |
۲ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: علم سنجی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۴۸ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه |
دوره قبولی: پیام نور |
تراز: |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۵ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۴ |
سازماندهی منابع |
۲- |
مدیریت مجموعه سازی |
۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۱ |
آشنایی با علم سنجی |
۲- |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۰ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۷ |
مبانی آرشیو |
۲ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: علم سنجی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۹۱ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تبریز |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۶۳۱۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۶۸ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۶۵ |
سازماندهی منابع |
۵۳ |
مدیریت مجموعه سازی |
۵۹ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۸ |
آشنایی با علم سنجی |
۵۴ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۵۷ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۶۰ |
مبانی آرشیو |
۵۳ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۴۹ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: علم سنجی |
جنسیت: زن |
سهمیه: ایثارگران ۵ درصد |
رتبه: ۱۳۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه شیراز |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۵۱۰۰ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۵۸ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۴۹ |
سازماندهی منابع |
۵۶ |
مدیریت مجموعه سازی |
۵۴ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۵۳ |
آشنایی با علم سنجی |
۳۸ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۵۳ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۵۵ |
مبانی آرشیو |
۴۵ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۵۰ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: علم سنجی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۲۱۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تهران |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۵۷۱۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۴۰ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۳۹ |
سازماندهی منابع |
۳۲ |
مدیریت مجموعه سازی |
۴۸ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۳۳ |
آشنایی با علم سنجی |
۳۰ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۳۷ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۳۵ |
مبانی آرشیو |
۳۶ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۳۹ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: علم سنجی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۳۱۰ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه یزد |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۵۲۱۵ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۲۰ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۲۶ |
سازماندهی منابع |
۳۰ |
مدیریت مجموعه سازی |
۲۱ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۱۹ |
آشنایی با علم سنجی |
۰ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۲۳ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۲۷ |
مبانی آرشیو |
۱۷ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۳۵ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: علم سنجی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۴۰۱ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تبریز |
دوره قبولی: پردیس خودگردان |
تراز: ۴۷۰۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۲۵ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۱۶ |
سازماندهی منابع |
۱۲ |
مدیریت مجموعه سازی |
۸ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۱۹ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۱۵ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۱۱ |
مبانی آرشیو |
۱۰ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱- |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: علم سنجی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۵۱۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تبریز |
دوره قبولی: پردیس خودگردان |
تراز: ۴۴۰۱ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۲ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۲ |
سازماندهی منابع |
۱۱ |
مدیریت مجموعه سازی |
۹ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۱- |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۰ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۶ |
مبانی آرشیو |
۶ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۴ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: علم سنجی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۵۸۱ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تبریز |
دوره قبولی: پردیس خودگردان |
تراز: ۴۱۸۶ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۳ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۹ |
سازماندهی منابع |
۰ |
مدیریت مجموعه سازی |
۴ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۲ |
آشنایی با علم سنجی |
۲- |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۰ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۷ |
مبانی آرشیو |
۱- |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۸ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۹۱ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه اصفهان |
دوره قبولی:روزانه |
تراز: ۶۰۲۱ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۷۴ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۶۰ |
سازماندهی منابع |
۶۱ |
مدیریت مجموعه سازی |
۵۹ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۵۵ |
آشنایی با علم سنجی |
۵۷ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۵۴ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۶۸ |
مبانی آرشیو |
۵۶ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۵۲ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۱۱۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه شهیدچمران – اهواز |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۶۰۲۱ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۶۰ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۵۸ |
سازماندهی منابع |
۵۶ |
مدیریت مجموعه سازی |
۵۹ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۹ |
آشنایی با علم سنجی |
۵۴ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۵۱ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۵۷ |
مبانی آرشیو |
۵۰ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۵۲ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۱۶۰ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه اصفهان |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۵۸۰۳ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۵۸ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۵۰ |
سازماندهی منابع |
۴۹ |
مدیریت مجموعه سازی |
۵۲ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۵۶ |
آشنایی با علم سنجی |
۴۸ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۵۱ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۴۹ |
مبانی آرشیو |
۵۲ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۴۶ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۱۸۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه شهید چمران |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۷۵۰۰ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۵۵ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۴۷ |
سازماندهی منابع |
۴۵ |
مدیریت مجموعه سازی |
۴۹ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۳۸ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۳۹ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۴۱ |
مبانی آرشیو |
۳۹ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۴۶ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۲۰۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه اصفهان |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۵۵۰۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۳۲ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۳۸ |
سازماندهی منابع |
۲۹ |
مدیریت مجموعه سازی |
۴۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۳۳ |
آشنایی با علم سنجی |
۴۲ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۳۱ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۴۷ |
مبانی آرشیو |
۲۶ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۴۹ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۲۵۳ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه اصفهان |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۵۲۰۱ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۳۰ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۲۹ |
سازماندهی منابع |
۳۲ |
مدیریت مجموعه سازی |
۲۸ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۳۱ |
آشنایی با علم سنجی |
۳۹ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۲۶ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۲۴ |
مبانی آرشیو |
۲۷ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۴۵ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۷۵۰ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه پیام نور استان خراسان رضوی – مرکز مشهد |
دوره قبولی: پیام نور |
تراز: ۳۴۰۴ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۲۰ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۱۷ |
سازماندهی منابع |
۱۹ |
مدیریت مجموعه سازی |
۱۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۶ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۱۲ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۱۴ |
مبانی آرشیو |
۷ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱- |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۷۶۹ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه پیام نور استان خراسان رضوی – مرکز مشهد |
دوره قبولی: پیام نور |
تراز: ۳۳۶۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۲ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۹ |
سازماندهی منابع |
۶ |
مدیریت مجموعه سازی |
۵ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۲ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۸ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۱۰ |
مبانی آرشیو |
۱ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۳ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۹۰۲ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه اصفهان |
دوره قبولی: مجازی |
تراز: ۲۹۰۳ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۴ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۰ |
سازماندهی منابع |
۸ |
مدیریت مجموعه سازی |
۱- |
آشنایی با مدیریت دانش |
۵ |
آشنایی با علم سنجی |
۲- |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۲ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۶ |
مبانی آرشیو |
۹ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۴ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مدیریت کتابخانه های دانشگاهی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۹۶۳ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه اصفهان |
دوره قبولی: مجازی |
تراز: ۲۶۱۰ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۸ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۰ |
سازماندهی منابع |
۱- |
مدیریت مجموعه سازی |
۶ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۲- |
آشنایی با علم سنجی |
۴ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۰ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۵ |
مبانی آرشیو |
۷ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۳ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات آرشیوی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۴۹ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تهران |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۶۶۱۰ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۶۵ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۶۰ |
سازماندهی منابع |
۶۲ |
مدیریت مجموعه سازی |
۶۹ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۶۸ |
آشنایی با علم سنجی |
۵۴ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۵۹ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۶۷ |
مبانی آرشیو |
۵۵ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۶۳ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد |
گرایش: مطالعات آرشیوی |
جنسیت: زن |
سهمیه: ایثارگران ۵ درصد |
رتبه: ۸۳ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه الزهرا (س) – تهران -ویژه خواهران |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۵۰۶۵ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۳۶ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۳۸ |
سازماندهی منابع |
۲۷ |
مدیریت مجموعه سازی |
۴۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۲۹ |
آشنایی با علم سنجی |
۳۱ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۳۳ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۲۷ |
مبانی آرشیو |
۳۲ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۳۸ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات آرشیوی |
جنسیت: زن |
سهمیه: ایثارگران ۲۵ درصد |
رتبه: ۱۳۶ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه الزهرا (س) – تهران -ویژه خواهران |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۳۱۱۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۲۱ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۲۳ |
سازماندهی منابع |
۹ |
مدیریت مجموعه سازی |
۱۲ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۲۸ |
آشنایی با علم سنجی |
۱۳ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۱۰ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۲ |
مبانی آرشیو |
۱۷ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۱۵ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات آرشیوی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۱۴۷ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه الزهرا (س) – تهران -ویژه خواهران |
دوره قبولی: روزانه |
تراز: ۶۱۰۱ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۵۰ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۴۹ |
سازماندهی منابع |
۴۸ |
مدیریت مجموعه سازی |
۴۷ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۵ |
آشنایی با علم سنجی |
۴ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۰ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۵ |
مبانی آرشیو |
۷ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۳ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات آرشیوی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۱۸۴ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تهران |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۵۸۰۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۳۳ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۳۷ |
سازماندهی منابع |
۳۴ |
مدیریت مجموعه سازی |
۴۸ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۵ |
آشنایی با علم سنجی |
۴۵ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۳۵ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۳۱ |
مبانی آرشیو |
۴۱ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۳۷ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات آرشیوی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۱۹۱ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تهران |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۵۸۸۴ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۴۸ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۴۷ |
سازماندهی منابع |
۳۲ |
مدیریت مجموعه سازی |
۴۵ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴۴ |
آشنایی با علم سنجی |
۳۷ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۴۱ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۳۵ |
مبانی آرشیو |
۳۴ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۳۴ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات آرشیوی |
جنسیت: زن |
سهمیه: آزاد |
رتبه: ۲۰۷ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه تهران |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۵۷۱۹ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۲۹ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۳۵ |
سازماندهی منابع |
۳۲ |
مدیریت مجموعه سازی |
۴۱ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۵۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۲۳ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۲۴ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۲۹ |
مبانی آرشیو |
۲۷ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۲۵ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات آرشیوی |
جنسیت: زن |
سهمیه: ایثارگران ۲۵ درصد |
رتبه: ۲۱۰ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه الزهرا (س) – تهران -ویژه خواهران |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۳۰۷۲ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۳ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۱۰ |
سازماندهی منابع |
۰ |
مدیریت مجموعه سازی |
۲۲ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۰ |
آشنایی با علم سنجی |
۸ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۱۹ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۱۴ |
مبانی آرشیو |
۶ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
۲۰ |
رتبه و دانشگاه محل قبولی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی مقطع کارشناسی ارشد
|
گرایش: مطالعات آرشیوی |
جنسیت: مرد |
سهمیه: ایثارگران ۲۵ درصد |
رتبه: ۲۴۵ |
دانشگاه محل قبولی: دانشگاه الزهرا (س) – تهران -ویژه خواهران |
دوره قبولی: نوبت دوم |
تراز: ۲۸۹۸ |
نام درس |
درصد |
زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی) |
۱۱ |
مرجع شناسی عمومی و تخصصی |
۲۱ |
سازماندهی منابع |
۹ |
مدیریت مجموعه سازی |
۰ |
آشنایی با مدیریت دانش |
۴ |
آشنایی با علم سنجی |
۵ |
مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی |
۱۳ |
آمار و روش تحقیق و آئین نگارش و ویراستاری علمی |
۹ |
مبانی آرشیو |
۱ |
پایگاه داده ها و نرم افزارهای کتابخانه ای |
|
|